-
戏剧教育作为美育教育的重要组成部分,其自身就具备着诸多宝贵的价值:戏剧的现场直观性,能让学生通过观赏戏剧得到视、听觉审美的享受;戏剧的综合性和集体性,能提升学生的团队意识和合作沟通能力,接受全方位美的熏陶;戏剧的假定性和行动性,又能让学生在虚构的情境中打开想象之门,在行动中学习,把学习带到现实中,化 “知道”为 “做到”,在行动中进行创新思考,拓宽视野和创造力边界,其中最主要的作用就是促进儿童创造性思维的全面开发。本文将从目前国内的戏剧教育模式并对比欧美国家的戏剧教育模式、以目前国内教育体制和家庭教育环境为背景,立足于儿童心理发展特征,并结合本人参与的戏剧教育实践活动经历,分析戏剧教育对中国儿童创造性思维培养的作用与意义。